按照学校党委《关于做好2021年度党组织书记抓党建工作述职评议考核的通知》要求，2021年12月17日上午，我系党支部书记抓党建述职评议考核工作会在清逸苑二楼会议室举行。我系党总支所辖的几何代数与高等数学教研室党支部、信息与计算科学教研室党支部、函数论教研室党支部、应用数学教研室党支部、信科学生党支部、数学与应用数学学生党支部6个党支部书记，分别围绕10个方面规定内容要求，依次进行会议述职。

会前，各党支部书记对照2020年度整改承诺和2021年基层党建重点任务，深入党员干部师生中开展调研，坚持问题导向、目标导向、改革导向，认真梳理问题差距不足，充分听取各方面意见建议，切实做到三个摆进去，深入查摆思想根源，拿出整改举措办法，并按要求认真撰写述职报告，报告均经过党总支书记审阅。

应用数学教研室党支部赵永耀书记分别从支部党员理论学习、思想政治工作、党建工作中存在的问题及下一步工作思路和主要措施四个方面做出报告。他总结道：为加强党员理论学习，不断提高队伍素养，2021年度党支部严格落实“三会一课”制度，定期开展组织生活会，按照规章制度顺利完成换届工作，精准落实党建工作的部署。为形成以思想政治工作为基础，贯彻立德树人根本任务，本支部加强作风建设，增强党员职责意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作，并召开师德专题教育组织生活会，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。同时，也存在政治理论学习联系实际不够深入、党员学习活动的开展方式比较单一、组织管理不太严格等问题。对此提出以下建议：1.切实增强责任意识。2.从严管理监督支部党员。3.加强沟通，团结一致。

几何代数与高等数学教研室党支部赵锐书记从本支部党建工作任务总结、党建工作存在的问题以及整改措施三个方面做出报告。她总结道：本支部是一个明纪律，严制度，达标准的支部。为打造学习型党支部，支部共开展了9次党史专题学习，12次专题组织生活会及主题党日，2次支部书记讲党课，在做好理论学习的基础上，坚持学以致用的原则。同时本支部还积极推进课程思政建设，突出党建在育人中的引领作用，积极探索创新型人才培养的方式方法。此外，针对政治理论学习不够深入、支部开展批评与自我批评不够、责任担当意识有待进一步增强、创新意识不够强四个问题提出以下整改措施:1.切实加强政治理论学习，坚定理想信念。2.积极开展批评与自我批评。3.提升责任担当意识，提高党支部凝聚力。4.提升创新意识。

信息与计算科学教研室党支部马腾书记从本支部党建工作基本情况、党建工作存在的问题以及下一步工作思路和主要措施三个方面做出报告。她总结道：为加强支部管理，推进党支部工作标准化、规范化建设，本支部严格执行“三会一课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话制度，所有党内活动记录均利用 “三晋先锋”平台发布。支部定期开展党务公开、党内情况通报，加强支部党员的思想工作和意识形态工作，加强支部队伍建设。为加强思想政治建设，本支部开展了9次党史学习教育，组织了本支部党员观看中共中央庆祝中国共产党成立100周年大会，同时开展了“回望百年党史，传承红色基因”、“百名法学家百场报告会”法制宣讲，除此还组织党员观看中国共产党第十九届六次全体会议，省十二次党代会等，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。为加强师德师风建设，在本支部广泛开展了师德师风自查活动，落实立德树人根本任务，不忘初心，做党和人民信赖的“四有”好老师。此外，针对思想重视程度不够、落实不到位、支部开展批评和自我批评不够、缺乏创新等问题提出以下建议：1.切实增强政治意识。2.健全党建管理制度。3.积极开展批评与自我批评。4.提升创新意识。

函数论教研室党支部张磊书记从履职工作情况、党建工作存在的突出问题及原因分析、下一步工作思路和主要措施三方面做出报告。他总结道:本支部为加强党员理论学习，不断提高队伍素质，深入学习党的十九届六中全会精神，以“四史”教育为重点，广泛开展“学习党史活动”，本支部成员先后通过个人自学、专题培训，严格落实“三会一课”等制度，始终坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。为形成以思想政治工作为重点，不断深化作风建设，本支部突出抓好思想政治建设，重点加强作风建设，切实加强队伍建设。为扎实推进课程思政进课堂，切实贯彻立德树人根本任务，支部全体教师党员将专业知识与课程思政紧密结合，在传授专业知识的同时引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极的爱国主义情怀，培养学生高尚的道德情操。此外，针对抓党建责任主体意识不够强，对支部成员的教育管理不够严格，工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高，学习活动的开展方式比较单一等问题提出了以下建议：1.切实增强责任意识。2.严格党员教育管理。3.加强制度机制建设。

数学与应用数学学生党支部刘树华书记从履行党支部党建责任情况、存在的问题以及整改措施三个方面做出报告。她首先介绍了本支部的基本情况，然后总结道：为持续推进党支部标准化、规范化建设，本支部各项工作均按党支部工作条例相关要求开展，严格按基层党支部工作要求，定期开展支部大会，进行党务公开、党内情况通报，确保党员对党支部事务的知情权、参与权和监督权。为持续加强政治学习，本支部严格按照学校党史学习教育安排，以学党史为抓手，结合当代大学生实际情况，以丰富多彩的学习形式开展理论学习活动；在此期间组织支部全体党员系统深入学习理论著作，共开展了8次集体学习，同时开展了4次专题研讨，引导学生党员将理论学习与个人成长联系起来，不断加强加深理解体悟，且定期组织观看与四史相关的革命、爱国题材影视作品。为严格党员发展程序，规范党员发展材料，本支部严格落实学生党“双推双评三全程”，党员发展的全部材料均完全按时完成，督促积极分子按时递交并及时填写培养考察人意见，对预备党员的筛选严格按照学校的标准，优中选优。此外，针对支部成员开展批评与自我批评力度不够，支部的规范化建设不够细致，政治理论学习不够系统深入，作为支部书记对于学生思想研究不够深入，学生党员的责任担当意识和先锋模范作用不明显等问题提出以下整改措施：1.切实加强政治理论学习。2.加强支部规范化建设。3.积极开展批评与自我批评。4.提升责任担当意识，提高党支部凝聚力。5.提升创新意识。

信科学生党支部关娜娜书记从强化队伍建设，夯实组织基础；强化思想引领，提高政治站位；依托红色资源，筑牢党建堡垒；突出担当作为，提升党建质效四个方面汇报了本支部党建工作。她总结道：回顾支部一年来的工作，组织建设更加坚强，支部成员更加凝聚，党员模范更加凸显，但也存在一些需要提高的地方：一是党建工作仍有“薄弱”层面，开展党建工作的思路还需再拓展；二是党支部标准化建设基础仍有“软弱”环节，齐抓共管的党建合力还要再聚焦；三是日常管理工作中仍有“脆弱”点位，对支部党员的考核体系还要持续优化；四是常态化的党建活动开展还有“虚弱”现象，对支部的全面监管还要再精细。五是支部开展批评与自我批评次数不多、辣味不足，程度不深，距离红红脸、出出汗的效果还有差距。因此提出以下措施：1.强化支部制度建设。2.实行“微课堂进支部”。3.进一步强化党员日常管理。4.定期开展批评与自我批评。

仇书记就述职的党支部书记做综合点评:1.学习贯彻新思想不够系统深入，尤其是在理论联系实际、学以致用、学用结合、指导教学科研学生发展方面还需进一步加强。2.抓党建责任压紧压实不到位。各党支部理论学习存在传达学习多、相互交流少的倾向。3.抓基层党组织规范化建设有差距。样板支部建设还不到位，典型示范作用发挥不够，习惯于低头做事，不抬头看路，先进典型的传播力、影响力不足。4.抓党建工作机制还有待完善。党员教育管理还不够严格，部分师生的纪律观念、底线意识、大局观念有待进一步加强。

述职会议结束，这次会议明确了抓基层党建的重要任务。要牢固树立抓基层强基础的鲜明导向，坚持立德树人，加强支部建设、强化队伍建设，切实解决基层党建工作薄弱环节，真正使基层党组织的战斗力强起来。