一、 指导思想深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记关于科学道德和学风建设重要指示精神为指导，全面贯彻落实《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，大力弘扬新时代科学家精神和爱国奋斗精神，按照“全覆盖、制度化、重实效”目标要求，深入推进科学道德和学风建设工作。

   二、 科学道德和学风建设目标大力加强科学道德和学风建设,坚持把优良学术道德和良好学术风气摆在人才培养的突出位置，弘扬科学精神、遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，坚决摒弃学术不端行为，进一步净化校园环境，繁荣发展学术事业，提高人才培养质量，践行社会主义荣辱观，把创新和求实作为根本态度，把奉献、协同、育人作为品格追求，坚守科研诚信底线，培养优良作风学风。

   三、具体实施方案1.开展科学道德和学风建设宣讲教育，系统宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和学术规范，深刻揭示学术不端的巨大危害，加强教师的科研诚信教育,教育引导教师热爱科学、追求真理，抵制投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量不顾质量的浮躁风气和行为，把优良学风内化为自觉行动。2．注重发挥楷模的教育作用，强调学者的自律意识和自我道德养成。把科学道德教育纳入教师岗位培训范畴和职业培训体系。同时，教师要加强对学生的教育和监督，认真审阅他们的实验记录和论文手稿，以严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生，力争成为言传身教的榜样和教书育人的楷模。3.健全监管制度,促进科学道德的规范约束，把科学道德和学风建设作为学院工作评估体系中的重要内容，建立健全学风监督评价体系，对学风建设状况进行专题调研、检查和考核，并把考核结果与集体和个人评优、晋职挂钩。